作为西安欧亚学院DNA量级的通识核心能力，写作能力包括感受、阅读、思考、写作、表达等从输入到输出的多个环节，而课程论文则是多元输出中的一种体系完整而且思想成熟的输出方式。

写作课程论文，有利于培养写作背后的思维逻辑能力，解决写作环节中可能遇到的论文选题、素材收集、思路大纲、逻辑论证、撰写成文、格式规范、修改定稿等实际写作问题，真正聚焦理性写作与表达能力，同时也是实现通专融合的有效尝试，既可以充分融合专业知识背景，又可以促进学生通识能力的多元转化与成果输出。

为了真正落实学生的写作实践，体现课程理性写作的培养目标，通识教育学院举办的通识课程论文大赛贯穿着学生学习《写作与表达》课程的整个过程，学生需结合上课章节进度，分节点完成论文主题拟定、素材收集、序言撰写、框架搭建以及成文撰写等完整论文流程。大赛为全校学生提供了一个交流、展示的平台，促进培养了一种全校范围内活跃的、跨学科的写作与表达文化。

2021年1月由通识教育学院主办的第二届通识课程论文大赛正式开幕，本次大赛共收到2200篇投稿。大赛历时两个月，经过形式审查、论文查重、初审、复审等环节，共有50篇论文进入决赛。根据参赛作品比例及评审专家建议，最终产生一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖名单如下：

现将获奖名单及作品公示5天，如有异议，请向赛事主办方《写作与表达》课程组反映，反馈意见发至houyixuan@eurasia.edu.

第二届通识课程论文写作大赛通知：https://mp.weixin.qq.com/s/MXFO9GAte4u3FyTQozF5ww