通识教育学院关注课程质量建设，2020年举办了专心致“质”通识教育学院教师技能竞赛，本次竞赛一方面是对课程改革阶段性成果的检验，另一方面，期望通过全员竞赛加强教师质量意识，提升教学质量，发掘优秀教师，树立教学标杆，传递通识教育理念，推进下一阶段的课程建设。

竞赛分为四个阶段，分别是教学设计、教案设计、课件设计和教学展示，每位参赛教师都要同时参加四部分内容。2020年12月18日迎来了专心志“质”通识教育学院教师教学技能竞赛第四部分---教学展示，通识教育学院130余人自上而下、层层选拔，各课程中心共有十名教师脱颖而出，进入最终的教学展示决赛环节。

▲ 专家评委

教学展示阶段决赛于12月18日9:30正式开始，邀请西安欧亚学院教学评估中心副主任许燕燕老师、教师发展中心资深培训师李笃峰老师、通识教育学院专家委员会郭聪慧教授，通识教育学院副院长黄鑫老师，通识教育学院院长助理潘珊珊老师，欧亚学院DNA课程《写作与表达》课程负责人卢卓元担任专家评委，还邀请到通识教育学院教师代表和学生代表担任评委，通识教育学院的所有教师前来观赛。

▲ 参赛选手

决赛开始后，10位入围决赛的教师依次对课程的教学目标、教案课件、教学内容、教学过程、课堂气氛、教学方法与手段和教学效果方面进行了15分钟的展示。10名教师根据课程性质、课程目标和课程学习特点的不同各显神通，展现了通识教育学院教师教学过程的精神面貌和过硬的教学素质。

▲ 颁奖仪式

在每位参赛选手展示个人教学展示后，专家评委就其教学展示过程中应注意的问题进行了点评。最终，思政部毛笑雯老师荣获此次竞赛的一等奖，思政部马芳琴老师获得二等奖，数理与信息技术应用课程中心权赟老师获得三等奖。武志峰、王茹、冯敏敏、彭博、刘迟晓菲、唐玲、李文芳七位老师获得本次竞赛优秀奖。

▲ 领导总结

比赛结束，通识教育学院副院长黄鑫老师教学技能竞赛做了总结，肯定了各参赛选手的优点：各位用科学研究的态度从事教与学，课程教学展示了以学生为中心教育教学理念，从学生的角度发现问题，结合课程学习的方法、人才培养方案给出课程定位及课程中要解决的问题，实现学生的全方位发展。同时也指出了需要持续改进的地方：如何针对性的应用信息化提升课堂效果？课程教学怎样才能更贴近国际化应用型新体验？

此次教学技能竞赛的开展，不仅为教师们提供了一个在教学上展示风采、交流提高的平台，也为整个通识教育学院创设了观摩学习，研讨交流的互动平台，营造“以赛促教，以赛促改”的教学氛围，提高教师课堂教学质量和教师发展起到积极促进作用。