“线上学习”、“直播课”、“在线课程”这些以往多处于辅助地位的教学手段，在这个春天成为了广大学生“停课不停学”期间最主要的学习方式。西安欧亚学院近年来致力于提高教学质量的系列改革，持续推动线上与线下结合、课内与课外结合、理论与实践结合，建设了一批优质的在线精品课程。

通识教育课程作为西安欧亚学院课程体系中的重要组成部分，目标在于培养学生学习、工作、生活中必备的通识能力，其中包括计算机实操能力、批判性思维与创新思维能力、结构化思维与表达能力等。通识教育学院内目前已有三门特色课程，被打造成为线上学习课程，向全国高校共享。这三门课程分别是：《Office高效办公》、《轻松学会独立思考——批判性思维》、《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》，其中前两门课程于2019年被评为“陕西省精品在线开放课程”。

《Office高效办公》

▲智慧树线上课程《Office高效办公》宣传视频

《Office高效办公》是面向各专业学生开设的一门分层次通修课程，是大学生在校学习计算机的入门课程。通过课程的学习，同学们不仅可以获得基本的计算机文化意识和信息素养，还可以在学生阶段就掌握职场中必备的知识以及使用计算机解决问题的能力，帮助学生提前具备职场办公技能。

课程背景：以“用”为本，不断创新

2014年4月，对我校计算机基础课程进行探索改革。

2016年9月，《Office高效办公》课程成为欧亚学院通识教育体系内的DNA课程。

2017年3月，由学校搭建平台，课程团队和智慧树平台合作，录制了课程视频，并建立标准化课程资源包。

2017年9月，在校内进行了两个班的SPOC试点，完成了线上、线下混合式教学。

2018年3月，开始面向全国推广，首次开展了四次跨校共享直播互动课；校内正式开展线上、线下混合式教学。

2019年9月，出版立体化教材《office通用技能实战教程》。

课程目标：提升信息素养

课程全面解析计算机相关知识、信息检索及工具软件的使用，提升学习者的信息素养，以适应现代信息社会的需求；提炼办公技巧，使学习者熟练运用Office软件解决实际问题；线上与线下学习融合，增强自主学习能力。

课程框架：实用的办公技能

本课程旨在通过情境模拟和职场实战等教学模式，培养学习者的职场办公技能，提高学习者处理日常办公问题的效率，提升职场竞争力。

课程团队：商务理念，国际视野

▲课程团队

课程设计由通识教育学院的计算机教师倾力完成。授课教师均为计算机科学与技术专业硕士，是微软MOS认证大师，潜心研究商务图表、路演PPT的规范与设计等，以国际化趋势为标杆，引导学生学习职场新技能。

课程特色：情境教学，开放设计

课程除了情境模拟训练外，还有四个实践项目作为多元化考核的重要组成部分，包含思维导图的绘制、企业论坛策划和商业数据分析、PPT展示汇报。通过“手把手、放开手、育巧手”逐步锻炼学习者的思考、设计、综合信息和表达信息的能力。

课程推广：校内运行，跨校共享

2017年9月至12月，经过一学期的SPOC校内试运行，课程团队总结经验，不断完善课程设计，在校内教学中，构建“SPOC+课堂+课外实践”三位一体的教学模式。以分层次、立体化的教学思想为依据，将学生根据学习状况分为较高、普通、较低三个层次，在线下课程和实践环节因材施教，并通过线上课程的章节测试检测学生动态提升级别。基础较低的学生可以通过线上教学视频和配套练习反复学习和巩固，基础较高学习通过线上拓展练习和线下实践参与进行提升。

▲ 基于“SPOC+课堂+课外实践”的三位一体教学模式

校外共享中，多次与东北农业大学、黑龙江民族职业学院进行了直播互动，实现了跨校大课堂。通过每期四次的跨校共享直播互动课，学生能够通过现场与教师面对面互动、答疑解惑，满足了学生个性化的学习需求。

近年来，多所兄弟院校来我校交流学习，如陕西职业技术学院、吉林农业科技学院等。课程负责人山美娟老师应邀去延安大学、国家教育行政学院等进行建课交流讨论。

《轻松学会独立思考——批判性思维》

▲智慧树线上课程《轻松学会独立思考——批判性思维》宣传视频

批判性思维是一种可以帮助学生雕琢自我，除去那些惯性的、惰性的、错误的思维习惯和思维模型，训练并习得那些有用的，有益的思维模型。西安欧亚学院通识教育学院批判性思维课程团队积极行动，与全国最大的学分课程服务平台—智慧树合作，共同打造跨校共享在线课程《轻松学会独立思考—批判性思维》。力图帮助高校同学们克服思维上的漏洞，完成一次思维升级。

课程背景

AI时代，关注行业高手、牛人大咖的思维方法成为热点；优质的思维能力是一个人走向成功最关键的因素；批判性思维能力的养成可以帮助学生成为全人，成功就业和创业。

课程目标

l 使学生系统掌握批判性思维在学习、生活、恋爱、求职、工作、创新等方面的体系化基础理论知识和具体操作能力；

l 培养学生冷静理智、有效沟通、高效学习和解决问题的能力，在多样化的场景中轻松学会独立思考，优化学生的思维模式；

l 提升学生的思维系统，培养获得幸福与成功的素养，让追求卓越成为学生的一种思维习惯，打造学生优质的核心竞争力。

高质量的教学团队

课程有幸请到秋叶老师指导并合作，从课程设计、课程内容到视频录制、宣传片花，秋叶老师都是全情投入。《批判性思维》课程团队六位教师已达成ETS《批判性思维测试》认证，是中国大陆首批获得认证的高校教师。

课程以设计思维为指导，仅仅前期的设计概要就经过了10稿打磨，老师们从“痛点、价值感、好奇心”等方面不断培养网感，再加之课程前测的数据支持，团队对课程的框架充满着信心。

最“接地气”的课程内容

目前各大学习平台关于批判性思维的网络课程，更多是侧重学术理论层面，严谨地探讨逻辑、论证、推理等基础知识，这使得学习者很难持续建立学习探究的力量。

课程团队尝试另辟蹊径，走轻松化、情境化的表达路径。轻松化会增强学生的正性情感体验，将严肃的理论融于活泼的氛围中，寓教于乐，情境化会让学生快速进入学习场域，提高知识接受度和学习效率，或许这才是学习者更受欢迎的批判性思维教程。

《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》

▲智慧树线上课程《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》宣传视频

世界著名认知科学家、哈佛大学心理学系教授史蒂芬·平克说：写作之难，在于把网状的思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。写作的根源在于如何有序地组织和建构自己的思维，之后才是观点之确切、骨肉之丰满、语言之精到。当然，妙笔生花之后，离口吐莲花就更近一步了。再小的个体也会有自己的品牌，而写作与表达恰恰就是那个最能够打造自己品牌的方式。

课程背景

西安欧亚学院很早就意识到结构化思维对于培养学生写作与表达能力的重要性。

早在2016年，为帮助学生解决写作的底层规律问题，开设了DNA课程《结构化写作》。

2019年，为进一步培养学生的逻辑论证、思辨写作能力，并提高其公众表达的能力，课程迭代升级为《写作与表达》。

经过3年努力，学生在理性写作和公众演讲能力两方面均有大幅提升，目前也已出版校本教材《结构化写作》，运行线上课程《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》。

除此之外，我们还通过工作坊及讲座的方式，与河南许昌学院、河北工程技术学院、山西农业大学等高校和社会企业一起，共同探讨思维与写作的奥妙、课程建设的经验。

从根源探索写作原理的课程

任何沟通与表达的背后逻辑都是结构化思维，本课程将会使学生学会从逻辑结构的角度出发，利用整体和部分的关系，有序地思考，从而更清晰地表达，更有效地解决问题。

以工具为载体提速写作能力的课程

思路太乱，导致写作和表达太难？思维导图、SCQA、5why、TOPS、MECE……各类表达工具帮助学生思维显性化，语言更有力。

以技能方法为主体的写作课程

21世纪了，写作更加类似于注意力的争夺。学生终将褪去校园风华，踏入职场竞争，写作和表达恰恰是最具竞争力的职场素养。《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》课程学习结束后，学生将会豁然发现自己拥有：清晰地建构思维的能力；有效写作的能力；高效表达的能力。

西安欧亚学院写作教师团队，倾力、倾情与君共飨结构化思维与表达之妙。

也许有人说，写作是一个慢功夫，急不得，可以慢慢来。但事实是，如果不会写作和表达，则将失去职场影响力和竞争力。还有人说，写作成功的充分必要条件是：写下去，专注写下去。

没有逻辑的写作就像没有气质的美女，所以从这门课程开始吧——《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》。

如对以上课程有兴趣，向了解更多，欢迎垂询。

《Office高效办公》权老师：quanyun@eurasia.edu

《轻松学会独立思考—批判性思维》杨老师：yanglulu@eurasia.edu

《妙笔生花的秘密——结构化思维与表达》卢老师：luzhuoyuan@eurasia.edu