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通识动态

讲座回顾 | 金晓峰:音乐之美,从万物皆数谈起

2023.05.05            浏览量:

近日,欧亚第14届阅读文化节迎来了开讲嘉宾,复旦大学物理系谢希德讲座教授金晓峰老师以《从万物皆数谈起——音乐中的物理》为题,连接了音乐与物理的世界。

用物理的视角理解音乐

音乐能够感动人,使人快乐或悲伤。但音乐的这种神奇力量究竟如何产生?金老师认为音乐的神奇力量可从两个方面探索,一是利用音乐本身,从美学的角度入手,譬如作曲的技巧,另一种则是从科学角度,从声音切入。我们熟知的许多科学家如开普勒、伽利略、笛卡尔等人都曾用数学的方法、物理的方法去研究音乐。

金老师通过科学方法研究音乐,把复杂的物理学与优美的音乐联系起来,讲述了音乐背后的自然理念。他从古希腊先哲讲起,指出毕达哥拉斯和他的追随者认为数字是宇宙的钥匙,音乐与数字之间有着紧密的关联。尤其是毕达哥拉斯发现了两个音高之间协和的八度、五度和四度关系,也与数字有关。因为乐音和节奏按数字有序组织的,所以它们被认为是“和谐”的。



此外,金老师还进一步阐述了音乐、天文、数字三者的关系。金老师指出,克劳迪乌斯·托勒密不仅是古代著名天文学家,也是一位重要的音乐家。音程和天体两者的基础都是数学定律和比例,某些行星,它们彼此之间的距离以及它们的运动被认为与音乐中的特定音符、音程和音阶相对应。柏拉图甚至认为行星运行产生了人耳听不到的音乐。这个说法被整个中世纪和后来的作家所采用,包括莎士比亚的《暴风雨》和约翰弥尔顿的《失乐园》。


关于音乐的十个问题

金老师从科学角度探寻音乐的力量,他通过十个问题进行拆分解读,为大家展现音乐背后的科学原理。从“声音是什么?人耳如何听声?”到“管乐的乐音是怎么来的”,从“不协和音与协和音”最后到“调式、大调与小调”,金教授逐一讲解这些问题,让听众了解到了声音的奥秘。

尤其在讲解“和弦与和声”一小节时,把西方音乐对和声的强调同其它文明做了比较,体现出和声在世界音乐文化中的独树一帜。其他文化(例如非洲)强调节奏,另外的(例如中国、日本和韩国)特别注意旋律的微妙之处,但只有西方音乐始终如一地创造和声:同时发出一个或多个音高来支持和增强旋律。虽然旋律可以独立存在,但伴奏的和声为其增添了丰富性,就像深度这一维度为油画增添了丰富的背景一样。通过金教授剥丝抽茧的分析讲解,听众们既了解到音乐的魅力,也感受到数学的神奇。




讲座完结前通识教育学院的师生就讲座内容向金教授进行了请教,大家普遍形成一个共识,“最抽象的艺术可以改编成最抽象的科学,最理性的艺术与理性的音乐是相通的。”金教授的讲座寓教于乐,让人们感受到了自然科学之美。

学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    


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