2023年5月17日下午，通识教育学院在南A208召开2023年度全员大会。

通识教育学院全体教师大会由副院长黄鑫主持，科研处蕾娜老师、人文与艺术课程中心卢卓元老师、院长助理段永刚老师分别就教育部产学合作协同育人项目申报，国家级一流课程建设以及通识教育学院2023年绩效工作分解进行了详细说明。

▲ 黄鑫副院长主持会议

携手共进，迈步产学

通识教育学院邀请科研处雷娜老师做教育部产学合作协同育人项目申报指导。雷娜老师分别就产学合作协同育人项目的管理办法、2023年项目征集及申报流程和如何使用教师操作手册三个问题为老师们做了详细解释。

通过雷老师讲解，老师们对教育部产学合作协同育人项目有了深入的了解，同时学习到了很多申报技巧。不但明确了产学合作协同育人项目的意义和目的，也让我们更加清楚了如何申报和落实这一项目。

▲ 雷娜老师讲解项目申报过程

团队协作，共创国家一流课程

课程建设是通识教育学院的核心工作之一，它直接关系到教学质量的高低和“以学生为中心”理念的落地情况。 《写作与表达》课程案例被评为“慕课十年”经典案例，因此本次会议特邀人文与艺术课程中心卢卓元老师为老师们分享课程的建设历程。卢老师分别从质量建设、获奖荣誉、科研课题、教师培养、产品开发、品牌推广、社会服务、成果转化八个方面对课程建设成果做了分享，课程建设完整又厚重，老师们深受启发。

通过卢老师的分享，通识教育学院各课程组对建设国家级一流课程有了清晰的认识。我们坚信，有了《写作与表达》课程组的引领，在不久的将来，通识教育学院各课程团队通力协作，会建设出更多的国家级一流课程，为学生提供更优质的教育教学服务。

▲ 卢卓元老师分享课程建设

全员攻坚提效：携手并进再创佳绩

深入了解绩效内容不仅会让每位教师明确分院的发展方向和前进路径，也让自己的工作更加有的放矢。因此，院长助理段永刚老师对通识教育学院本年度分院绩效任务分解和行动方案做了详尽的解说。

段老师先后从领导力建设、战略制定与部署、以学生和利益相关者为中心、测量分析与知识管理、过程管理、人才工程建设、结果七个维度讲解了2023年度通识教育学院的绩效指标分布，然后就每一个维度，也制定了相应的行动方案。

▲ 段永刚老师解读绩效任务

通过段老师对通识教育学院2023年绩效的详尽解读，通识教育学院全员必将会以高效、协作的姿态迎接绩效挑战，全体老师攻坚提效，携手并进再创佳绩。

最后，黄鑫副院长进行总结发言，强调通识教育学院2023年的核心思考问题，一是关注全员质量贡献，二是构建新型育人体系。并就2023年通识教育学院工作计划中的四大发力目标一一详尽的跟老师们作了详细说明。希望全体教师2023年能够以更高的精神状态和扎实的工作作风，积极推进教学、产学、科研等各项工作。

▲ 黄鑫副院长发言

相信在全院教师的共同努力下，通识教育学院的教学质量必将再上新台阶，2023年通识教育学院的各项目标任务必将圆满完成。