通识教育（General Education）的内核，是蕴含于所有知识之中，又在其之上的人文精神，它来自我们与他人的共情和对世界的无限好奇，鼓励我们探索生活的意趣、享受生命的美好。步入AI时代，焦虑几乎成为一种普遍的情绪，但依然有人跳出焦虑的裹挟，回归学习的本源。当海量知识随手可得、现成答案触手可及，我们更需要叩问：何为真正的知识，我们应当以何种姿态开展学习。

这份思考，也正是一年级成长计划的成长主题是“学会学习”——它不是简单填满课表，而是回归最本源的命题：学习，究竟是如何发生的？

10月16日，清华大学教育学院助理研究员李米雪走进春山里。一位长期研究“学习”的人，一场关于“学习”与“未来”的对话，一条从“学会知识”到“学会面对未来”的路径。

她会和我们聊清楚，AI究竟改变了知识生产的哪一环，以及面向未来，我们真正需要的能力是什么。不贩卖焦虑，只回到问题。不走捷径，只给思考的刻度。

分享嘉宾

李米雪

英国诺丁汉大学博士，现为清华大学教育学院助理研究员、英国诺丁汉大学荣誉助理教授。长期以来，她围绕知识、技能与学习开展研究，重点关注人在实践中如何学习、知识与能力如何形成，以及教育与社会变迁之间的关系。进入清华大学工作后，她进一步将研究拓展至人工智能与教育领域，关注AI如何改变知识生产、学习方式及未来技能的发展。

分享主题

「AI时代，我们到底应该怎样学习？——从“学会知识”到“学会面对未来”」

本次分享将围绕“什么是知识”“我们应该如何理解学习”“AI时代应该如何学习”等问题展开，并结合人工智能快速发展的背景，与同学们共同探讨：

当获取知识和答案变得越来越容易时，我们为什么仍然需要学习？

面对AI带来的变化与不确定的未来，我们又应当培养怎样的学习能力与应变能力？

活动时间

2026年10月16日（周五）14:00-16:00

活动地点

春山里 木礼堂E-101

活动内容

主题讲座/互动交流

主办单位

通识教育学院 学生发展处

一场通识对话，一次关于学习的重新提问。

从“学会知识”到“学会面对未来”，从答案的获取到能力的生长——我们邀请你，在AI浪潮与真实自我之间，找到属于自己的学习步调。

报名链接

欢迎感兴趣的老师、同学扫描二维码报名，尤其适合正在思考AI时代学习方式、未来能力与成长方向的你我～