梅贻琦先生在《大学一解》中论“大学新民之效”有二：一是引导大学生为“新民工作”做准备，二是大学为社会秩序和民族文化树立风气。

作为通识教育“前线尖兵”的主题式学术写作课程，能够担荷起怎样的“大学新民之效”职能呢？为什么国内外的大学写作课，都将“主题式”作为课程展开的基本模式？

开阔视野、扩展认知、加强交流，营造开放广阔的学术氛围是欧亚学院的学术宗旨。如何通过主题式学术写作提升大学生的思考力和表达力，《作为“大学新民之效”的主题式学术写作课》将带你探寻究竟！

2021年5月12日14:30-16:30，通识教育学院人文与艺术课程中心特邀清华大学人文学院文学博士、国学研究院博士后李成晴，带来《作为“大学新民之效”的主题式学术写作课》专题讲座。

本次讲座将从社会责任、角色担当、国内外“主题式”写作课程的开展模式等多个方面深入探讨，欢迎全校师生及有意关注此话题的社会人士共同参与。

嘉宾简介 

李成晴，山东淄博人，清华大学人文学院文学博士、国学研究院博士后，兼任《中国学术》《中国四库学》编辑。

研究领域：2019年起为清华大学人文学院写作中心讲师，开设“西南联大”“唐宋”等主题的写作课。研究方向为唐宋文学、写作教育史。

主持人简介

彭博，西安欧亚学院通识教育学院教师，毕业于西安交通大学哲学美学专业，主要研究方向：通识写作与公众表达。

参与方式

本次讲座将在腾讯会议进行直播

讲座时间：2021/05/12 14:30-16:30

会议ID：747 266 973

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