当青涩青春翻涌成厚重行囊，懵懂“闯”进大学副本，塞进【成长盲盒】的“欧亚er”不断累积成长Buff，用开学第一周修炼专属技能！究竟谁能拆出「六边形战士」隐藏款？速看欧亚萌新玩转「新生体验营」。

新生体验营作为欧亚学子大学第一课。2025届新生体验营由校级学习支持中心、学生发展处、各专业分院及职业发展与企业合作部联合举办。体验营以PBL（Project based learning）项目式学习为设计理念，根据三大主题篇章为新生们设置富有挑战性和探究性的多种实践活动。

本届新生体验营一改传统“单向灌输”模式，采用PBL式体验营形式开展，积极倡导师生双向互动的“做中学”。通过组建“社区+分院+通识”教师授课团队，创新设计“生活篇+学习篇+梦想篇”多元课堂，为新生们带来别开生面的入学“第一课”，实现学生校园学习生活场景的无缝衔接，让每一份投入都折射成长光芒！

先导篇｜新生体验营开营仪式

8月31日， 2025届新生体验营开营仪式——一年级行动计划“体验在欧亚”顺利开启，在开营仪式上既有胡董事长对于新生的殷切期待，也有孙建荣副校长对于大学生“责任”的解读。新生们深刻地感受到学校校领导及老师们无微不至的关怀，接下来，体验营“生活篇”“学习篇”和“梦想篇”依次开始，萌新们，成长之旅，你们准备好了吗？

生活篇｜初遇大学，成长序章

没有父母全程护航的“包办”，只有学长学姐递来的温暖指引。当新同学们自己提着行李踏入校园，第一次自己规整内务，第一次食堂就餐，第一次校园探索，“自主”便不再是书本里的词，而是从指尖开始的真实实践，成长的序章，自此由自己书写。

由社区引领的生活篇包括校园开箱行动、“we”的社区初体验、school walk探索计划、理想搭子养成攻略等，为萌新们带来了丰富多彩的体验。

校园开箱行动中，新生们如同拆开神秘礼物一般，逐步发现校园里隐藏的各个功能区域，从藏书丰富的图书馆到设备先进的实验室，每一处都让他们惊叹不已。

“we”的社区初体验则让新生们迅速融入集体生活，大家在一起共创宿舍公约，很快便消除了陌生感。

school walk探索计划更是激发了新生们的好奇心，他们沿着规划好的路线，一边欣赏校园的美景，一边了解学校空间的育人理念，仿佛在进行一场奇妙的校园冒险。而理想搭子养成攻略则帮助新生们找到了志同道合的伙伴，无论是学习上的互助小组，还是兴趣相投的社团活动搭子，都让他们的大学之旅不再孤单，在相互鼓励和支持中，共同开启成长的崭新篇章。

学习篇｜重塑学习，解锁专业

拒绝“填鸭式”的学习模式，根据学生个人兴趣、大学目标及职业生涯规划，解锁“我在大学如何学习，如何正确看待专业，如何规划大学四年学习生活”，通过量身定制学习计划，拒绝“被动学习”，而是“你有多大梦想，欧亚都帮你匹配资源”。

梦想篇｜点燃梦想，奔赴山海

我的梦想是什么？我足够了解自己吗？未来的我会是什么样？通识教育学院通过班级梦想墙、通识课程地图、个人未来画像与行动清单，关注学生的每一次行动，让梦想行动路径清晰可见——从沟通表达到活动策划，从信息检索到创新思维，从个体发展到自我实现。增进的不仅是知识，还有能力；收获的不只是独立开始大学生活的勇气，更是规划和实现未来学习生活目标的信心。

德鲁克在《自我管理》的篇章中说：知识工作者应该自问：

1.我是谁？我如何完成工作？

2.我适合什么工作？

3.我的贡献是什么？

4.我们必须负起建立关系的责任。

5.我们必须为自己的后半生做好规划。

在体验营梦想篇，通过系统设计“学长学姐说”“辩论赛”“通识能力护照”和“个人事业画像”四大创新环节，让梦想行动路径清晰可见。

1.“学长学姐说”：来自同辈榜样的力量，在“学长学姐说”环节，通过邀请各个领域的优秀学长学姐分享他们的成长经历、职业选择过程以及在工作中如何克服困难，为新生们提供了直观且极具借鉴意义的同辈榜样示范，让大家明白不同的发展路径和职业可能性。

2.辩论赛，深入讨论职业与事业。辩论赛环节，围绕“职业与事业”这一深刻话题展开激烈交锋。正反方各抒己见，在思想的碰撞中，新生们对职业和事业有了更深入的思考，明白了职业是谋生手段，而事业则是为之奋斗一生的追求，二者既有联系又有区别，这有助于帮助新生更清晰地规划自己的未来方向。

3.通识能力护照，自我识别。通识能力护照环节，新生们通过一系列的测试和活动，对自己的各项通识能力具备清晰的认知，包括沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。这种自我识别为后续的能力提升和职业选择提供了重要依据。

4.个人事业画像，树立梦想。个人事业画像环节，新生们结合自身的兴趣、特长和职业理想，绘制出属于自己的事业蓝图。这一过程让他们更加明确自己的梦想，知道自己未来想要成为什么样的人，从事什么样的工作。

5.关键行动清单，让梦想更落地。关键行动清单环节，将梦想转化为具体的行动步骤。新生们根据个人事业画像，列出实现梦想需要完成的关键事项和时间节点，使梦想不再遥不可及，而是具有清晰的实现路径。

6.结营作品“如何策划一场毕业十年的同学会”。很多人会质疑：刚来大学，他们能想到毕业的事情吗？和同学都不熟悉，怎么就能做同学会呢？其实当我们去预演一场人生戏剧的时候，我们就在呈现自己人生的优先级的思考。这背后的挑战逻辑是：我们需要学生去寻求“大学生身份”的答案。大学求学的目的是什么？毕业是否就是大学生涯的终点？亦或是及格线？我的专业就是我的职业吗？我的职业和事业是一回事吗？我的事业与欧亚的关系，与身边的人的关系又是什么？我能够识别我的资源和能力吗……

相比较“标准答案”，欧亚更看中学生“去说去思考”的过程和勇气。体验营梦想篇通过让学生们从一个一个的问题出发，在尝试回答的路上，了解到作为成年人的思维方式，实现大学生身份的转变。

大学适应·学习提升·自我成长

2024新生体验营演讲比赛冠军

新生演讲比赛作为新生体验营的重磅活动，2025届新生体验营结营演讲比赛将于9月12日本周五14:30-17:30在北A222全景教室举行，本次演讲比赛以“如何充实度过大学第一年”为主题，旨在帮助增进新生对大学生活的规划意识，提升新生的表达能力和自信心，为新生第一年的学习和生活做好准备。

届时，通识教育学院将对比赛全程进行现场直播，欢迎大家莅临观赛，让我们一起见证欧亚“嘴”强王者的诞生吧！

西安欧亚学院开展新生体验营，绝非简单增加一门新学习任务，而是折射出欧亚学院育人工作开展的深层逻辑：以学生真实需求为导向，关注学生个性发展与综合能力培养，从知识传授向素养培养升级，从课堂学习向课下实践延伸，让“全人教育”的理念真正落地生根。

由此开始，随处可往。新生体验营不仅仅是大学的起点，更是一场关于成长的蜕变之旅。新的征程已开启，愿每一位欧亚青年，都能谱写出独一无二的成长乐章！