在这个充满创新的时代，艺术不仅是美的表达，更是教育中不可或缺的灵魂力量。艺术教育远非技能传授，它激发批判性思考、培育情感智慧，让我们在不同形式的艺术表达中重新认识世界。正如哲学家所言：“艺术让人成为人。”它打破学科的边界，让我们在不确定中寻找答案，在创造中实现自我超越。

西安欧亚学院通识教育学院打造的“通识Art+”系列活动，通过艺术工作坊、跨界对谈、音乐会等多元形式，构建连接艺术与通识教育的创新平台。在这里，艺术不只是表达，更是一种自由的哲学：让我们在规则之外触摸自由，在标准答案之外拥抱模糊与诗意。

2025年秋季学期，“通识Art+”系列活动特邀多位高校、学界的知名学者与资深讲师横跨文学、语言学、教育学等多个领域，为校内外师生分享其鲜活实践经验与深厚学术积淀。接下来，就让我们一同回望本年度“通识Art+”艺术之旅，重温其中关于寻梦与现实的深刻思辨。

梦想之思：《盛世盖茨比：美国梦是如何迷失的》

“悲剧的高度未必触手可及，但荒诞的可能却时刻潜伏”。9月8日下午，加州州立大学终身教授童明以这句话开篇，带来《盛世盖茨比：美国梦是如何迷失的》主题讲座。作为文学与社会思想研究领域的资深学者，童明教授细致地为现场师生解读文本，带领听众走进菲茨杰拉德笔下的“爵士时代”：“盖茨比靠灰色途径积累财富的设定，恰是当时美国经济繁荣背后乱象的文学投射，字里行间都是对时代真相的捕捉。”谈及盖茨比派对的虚幻时，童明教授流露出深刻的惋惜并指出真正的美国梦包含世俗与精神两个层面，当精神内核被物质欲望遮蔽，梦想便沦为虚幻泡影，而“绿灯”这一象征意象既是盖茨比的个人执念，也是对每个时代理想追求者的警醒。

童明教授的分享中指出，不仅是美国梦，每个时代的梦想都可能在物质浪潮中迷失，而文学的意义，就是让我们在沉醉时保持清醒，在追逐时不忘为何出发。

剧场之光：《边缘与先锋：东洋小剧场运动》

“人人可演绎，处处是剧场。”10月15日下午，专攻日本现代戏剧理论，日本小剧场运动的李秭林老师带来《边缘与先锋：东洋小剧场运动》主题分享，将在场师生带入20世纪60 年代日本的地下剧场。那里灯光昏黄、空间逼仄，却燃烧着最炽热的艺术理想。李老师既展示珍贵戏剧影像，同时也细致梳理三十年发展脉络：从安保斗争催生的反抗精神，到各标志性剧团的先锋实践，再到90年代运动落幕转型。影像中演员们嘶吼、奔跑、反抗的创造力让人动容，李老师不时停顿讲解：“这些布景没有繁复道具，却能传递强烈情感，这就是小剧场的魅力。”

讲座结束后，同学们坦言此前觉得戏剧与自身专业无关，如今发现小剧场的创新思维能融入设计、策划等多个领域，找到艺术与自身领域的连接点，更深刻体会到通识教育打破学科界限的价值。

教育之悟：《挺胸抬头、知无常而守常：一场关于教育、德鲁克与欧亚30年的对话》

“知其无常而守其常。”10月17日下午，在《朱雀 春山 德鲁克》的主题分享中，西安欧亚学院回声学者、“彼得·德鲁克实验室”发起人杨无锐老师以这句充满哲思的感悟，串联起教育、建筑与人生的智慧。恰逢西安欧亚学院30周年校庆，这场讲座既是对教育初心的回溯，也是对不确定时代个体成长的思考。

他以德鲁克的小说《最后的美好世界》为引，讲了一个动人的故事：一位革命者放下破坏的锤子，拿起建设的瓦刀，通过建造让孩子“挺胸抬头”生活的房子，完成一场“建设性的革命”。这与欧亚“以学生为中心”的教育理念不谋而合。杨老师还指出“春山里”名字里的深意：南宋诗人方岳 54 岁失意时得“归妹”卦，悟得“幽人”之智，不是避世，而是在无常中守定本心。这恰如西安欧亚学院30年的坚守：从一片荒芜到楼宇林立，始终把“以学生为中心”当作不可动摇的“常”。

语言之美：《探索汉语，对我们思维和文化的再认识》

“语言不仅是工具，更是思维的结构。”10月29日下午，上海外国语大学吴春相教授以这句深刻论断开篇，带来《探索汉语，对我们思维和文化的再认识》主题讲座，揭开汉语背后的思维逻辑与文化基因。

作为世界上唯一延续千年未断裂的象形文字系统，汉语的每一个字符、每一种读音都承载着民族的集体记忆。“字-音-义”的简洁美、平仄交替的音乐美、对偶回文的匀称美、换韵结构的建筑美，共同构成了汉语独有的艺术特质。正是汉语独有的美感与特质，即便身处人工智能时代，它也未被技术所替代，相反，凭借人机协同的创新模式，这门古老语言得以焕发出全新的生命力。“语言学家并没有被开除，而是在人机协同的新场景中，扮演着更为重要的角色。”吴教授谈道：汉语教学不该是语法词汇的机械堆砌，而应是带着温度的文化传递，让每个字符都成为连接过去与未来的纽带。

文学之溯：《欧洲近代文化漫谈：以三本法国小说为例》

“欧洲近代文化的流变，本质是人的觉醒与重构”。11月14 日下午，北京大学历史系许平教授带来《欧洲近代文化漫谈》讲座，以三本法国小说为例，引领欧亚师生走进十七至十九世纪欧洲思想激荡的三百年。从“自我意识”觉醒的人文主义，到推崇理性与秩序的古典主义；从崇尚情感与自然的浪漫主义，再到直面社会矛盾的批判现实主义。三百年思想流转，核心始终围绕 “人该如何生活”这一永恒命题。许平教授的分享让现场师生深刻领悟到，这些经典小说绝非过时的文字，其探讨的自我与他人、个人与社会的平衡等议题，恰恰对应着当下大家写论文、做选择时的现实困惑，至今仍具鲜活的指导意义。这场分享不仅让师生在经典文学中触摸到现代价值的源头，更让经典小说真正照进当下生活，为当下人生选择提供了深刻的思想借鉴。

从汉语的千年文脉到剧场的先锋浪潮，从教育的初心坚守到梦想的精神叩问，本年度5场“通识 Art+”讲座如同5扇窗，为欧亚师生打开多元认知维度。同学们纷纷表示，系列讲座打破了学科壁垒的桎梏，不仅拓宽了知识视野，更在思想碰撞中找到了与自身专业、当下生活的连接点。

未来，“通识 Art+”的故事仍在继续，将以更多元的形式带来思想的交锋、灵魂的对话，在艺术、文学与通识的深度交融中，助力每一个生命实现更丰盈的成长。