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通识课程

科学、科技与自然模块

2026.05.29            浏览量:

本模块探索自然科学的基础规律与科技创新的前沿动态,融合物理学、生物学、环境科学、信息科学、工程技术等学科,揭示自然世界的运行机制与科技对人类社会的双重影响。课程注重科学方法的实践与科技伦理的反思,强调理性思维与创新意识的结合。


序号课程名称学分学时课程简介
1科学研究方法1学分16学时《科学研究方法》是面向大一至大四学生的交叉学科核心素养课程,旨在提升科研素养与创新能力。课程涵盖科研基本概念、方法流程及学术论文写作技巧,分理论、方法、实践、伦理四大模块,通过案例与实验激发兴趣,强化方法应用与实践能力,培养学术道德。

1.授课教师:课程教学团队近5年深耕《论文写作》《写作与表达》等核心课程教学,团队教师每人年均授课256学时,主持完成《写作与表达》课程思政示范课程建设,并获批国家级一流本科课程。团队成员主持并参与省级教学改革项目5项、校级重点教研课题3项,聚焦“论文写作研究方法课程的实践转化”“跨学科研究能力培养”“人工智能时代高校教师信息化教学能力提升研究”“教育数字化转型背景下高校学生学习效果提升研究”等方向,发表教学改革论文多篇。

2.课程亮点:采用“趣味引导+实践驱动+学术素养提升”三位一体教学模式,通过前沿案例、趣味实验激发兴趣,实践活动提升能力,科学伦理培养学术道德。

3.内容概览:共八单元,从科研开场到总结展示,涵盖选题、文献、观察、调查、实验、案例研究及科学伦理,每单元均设实践任务,确保学以致用。
2数学文化2学分32学时《数学文化》是一门面向全校本科生开设的公共选修课,线上线下混合教学。以“数学与人文交融”为主线,涵盖数学史、数学哲学、现代科技(混沌、AI、密码学)及艺术美学等内容,培养跨学科视野与理性思维。

1.授课教师:由通识教育学院数理与信息技术应用课程中心李星军、王静静、陈姗姗、刘昱彤老师主讲,课程委员会审定。教师具备丰富混合式教学经验,擅长数学通识与跨学科融合教学。

2.课程亮点:OBE成果导向设计,过程评价占80%(测试、作业、讨论、视频),期末项目展示占20%(论文+PPT+汇报)。任务驱动,学用结合。

3.内容概览:1. 数学与文明历程;2. 数学与哲学思辨;3. 数学与现代世界;4. 数学与艺术美学;5. 项目展示。
3Office高效办公2学分32学时《Office高效办公》——省级一流课程,实战提升职场竞争力。本课程为全校本科生公共选修课,系统讲授Word、Excel、PowerPoint及新媒体制作等实用办公技能。课程采用案例实战教学,内容涵盖信息素养、图文编辑、数据分析、视觉表达、新媒体应用与项目整合等模块。通过8个难度递进的贯穿式项目,引导学生从基础操作进阶至熟练应用,实现综合能力的显著提升。

1.授课教师:教学团队由多位持有微软MOS认证的副教授组成,兼具扎实的教学功底与丰富的企业培训经验。

2.课程亮点:课程先后获评陕西省精品在线开放课程与陕西省线上线下混合式一流本科课程。依托“线上智能学习+线下项目实训+工作坊实战”混合教学模式,融入真实职场案例,强调“做中学”,致力于培养学生解决实际问题的能力,实现从课堂到职场的无缝衔接。
4考研数学2学分32学时《考研数学》是为了满足我校考研学生复习备考的需要开设的一门选修课程。本课程主要为学生解读国家考研数学大纲(包括数学一、数学二、数学三),帮助学生认识试卷结构和题型特点,进行主要解题方法指导,使学生能够针对考研数学类型全面梳理课程知识体系,查漏补缺,准确把握知识点和考点,把握命题规律,掌握各类题型的主要解题方法,熟悉考研真题,科学有效地复习,提高复习效率。

1.授课教师:张新锋副教授,主讲《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》三门基础数学课程多年,考研辅导经验丰富。

2.内容概览:主要分为四大模块:考研数学大纲解读、考试命题规律分析和复习指导;高等数学知识模块知识体系构建、考试重难点分析及真题选讲;线性代数知识模块知识体系构建、考试重难点分析及真题选讲;概率论与数理统计知识模块知识体系构建、考试重难点分析及真题选讲。




学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    


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