2020.04.04 浏览量:
2016年起,欧亚学院明确了在通识写作课上培养学生逻辑性思维与写作能力,着重从底层规律解决学生的写作和表达问题,并且为学生未来的职场写作和沟通需求做准备,故开设DNA课程《结构化写作》。
2019年,随着欧亚第二个十年战略的到来,全校课程架构随之发生改变,《结构化写作》迭代升级为《写作与表达》。《写作与表达》更加关注对多元写作的探索和学生理性写作的能力提升,培养学生问题探寻与界定、文献搜集与分析、框架结构与搭建,以及得体语言表达的能力。经过一个学期的实践,产生了一批较优秀的学生课程论文,特以此为窗口,展露学生之风采。
作者简介:
何沅芷 2019级 人文教育学院 学前教育1903班 喜欢轮滑和篮球 学习写作与表达使我有了清晰的思路和流畅的沟通能力,而且还让我收获了很强的幸福感。 |
论文题目:从《人间世》看中西方文化中的生死观
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